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成都APP开发:如何权衡作业APP利弊?

    成都APP开发未来久科技看到,随着时代发展,“互联网+”风潮开始飞入寻常百姓家,APP作业逐渐出现在课堂内外便是明证。

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   据报道,广州百万小学生中过半用APP写作业,这也引发了争论,有家长认为,APP作业影响孩子视力,并且容易让孩子产生手机依赖症,还是传统作业靠谱。
诚然,对于处在发育期、视力尚未定型并且自制力差的孩子而言,APP作业确实有弊端。但这些问题,几乎是所有电子设备的通病,并非APP作业独有。况且,佳酿虽美还不能贪杯呢!再好的东西,错误或是过度地使用弊端必然会凸显。
   但若是因为有弊端就将其打入冷宫,终归有点因噎废食的味道。要知道,网络工具已成为孩子学习生活不可或缺的部分,逆流而行独善其身几无可能。
   在我看来,APP作业的确有不足,但相比传统作业,APP图文并茂的演示方法确实能让孩子更好地吸收知识,同时提升学习兴趣,并非一无是处。
   说到底,APP作业作为一种辅助学习的工具,本身并没有原罪,老是纠结其利弊没有任何意义,家长和学校大可不必敬而远之或者将之奉若圭臬。当务之急是要坚持适度原则,学会正确科学地使用APP作业,让它“干正事”,这有赖于家长和老师的共同努力探索。